Skip to main content

Básnické prostriedky a kompozícia úvahy

Vlastnosti
predmetSlovenský jazyk a literatúra
typpoznámky
dátum2026-03-03
zdroj📎 3.3. 26SJL III.IST.docx
Zdrojový dokument

3.3. 26SJL III.IST.docx — 📎 otvoriť originál

1. Básnické a štylistické prostriedky

Litotes

  • Litotes = vyjadrenie pomocou dvojitého záporu.
  • Význam sa tým zosilňuje alebo zjemňuje.

Príklad:

  • Nemožno ťa neľúbiť.→ v skutočnosti znamená veľmi ťa ľúbim.

Apostrofa

  • Apostrofa je oslovenie neprítomnej osoby alebo neživého predmetu (často v básni).

Príklad:

  • Pozdravujem vás, hory a lesy.

Poznámka:

  • oslovenie sa oddeľuje čiarkou.

2. Kompozícia úvahy

Úvaha má 3 základné časti:

1️****⃣ Úvod

Obsahuje:

  • predstavenie témy alebo problému
  • môže obsahovať výrok alebo citát
  • zdôvodnenie výberu témy

Často sa používa:

  • aktuálny jav
  • reakcia na konkrétnu udalosť
  • všeobecne známy problém

Príklad:

  • problém socializácie mladých ľudí počas COVID-19 ( vlastná skúsenosť napríklad )

Dôležité pravidlá:

  • úvod by mal obsahovať kľúčové slová z nadpisu
  • otázka môže byť, ale nemusí byť
  • ak ju autor ďalej nerozvíja → lepšie ju nepoužiť

2️****⃣ Jadro

Najdôležitejšia časť úvahy.

Obsahuje:

  • analýzu problému
  • hodnotenie problému
  • argumentáciu
  • vlastný názor autora
  • hľadanie riešení

Možnosti riešenia:

  • netradičné riešenia
  • rozvažovacie otázky
  • oslovenie čitateľa
  • úvahy o budúcnosti

Dôležité:

➡ jadro musí obsahovať argumenty

3️****⃣ Záver

V závere sa robí:

  • návrat k myšlienke z úvodu (tzv. úvahový oblúk)
  • zhrnutie postoja autora
  • odpoveď na otázku z úvodu

Môže obsahovať:

  • výzvu riešiť problém
  • otvorenie ďalšej otázky
  • naznačenie budúceho vývoja

3. Argumentácia

Argumentácia = spôsob, ako autor presviedča čitateľa o svojom názore.

Používajú sa rôzne logické postupy:

Typy argumentov

1️⃣ Fakty

  • vedecké poznatky
  • štatistiky
  • výskumy
  • citáty odborníkov

Používa sa hlavne vo výklade.

2️⃣ Príklady

  • konkrétne situácie
  • životné príbehy

Používa sa hlavne v úvahe.

3️⃣ Vlastná skúsenosť

Príklad:

  • osobný zážitok
  • skúsenosť z okolia

4️⃣ Porovnanie

napr.:

  • včera vs dnes
  • Slovensko vs zahraničie

5️⃣ Všeobecné princípy

napr.:

  • zákony
  • ľudské práva
  • morálne hodnoty

6️⃣ Kauzalita

= vysvetlenie príčiny a následku.

7️⃣ Zohľadnenie viacerých uhlov pohľadu

Autor ukáže:

  • rôzne názory
  • rôzne pohľady na problém.

4. Jazyk a štylistika

Výklad

Používa:

  • nocionálnu lexiku (neutrálne slová)
  • terminológiu (odborné slová)

Typické sú:

  • tabuľky
  • schémy
  • grafy
  • obrázky

Text je:

  • štruktúrovaný
  • rozdelený na kapitoly

Úvaha

Používa:

  • citovo zafarbenú lexiku
  • expresívne slová
  • umelecké prostriedky

Napr.:

Často sa objavujú:

  • publicizmy
  • knižné slová

5. Syntaktické prostriedky

V umeleckom texte sa často používajú:

Jednočlenné vety

napr.:

  • Ticho.
  • Noc.

Opakovanie viet

= cielené konštrukčné opakovanie

Nedokončená výpoveď

Autor zámerne vetu nedokončí.

Elipsa

= vynechanie časti vety.

Najčastejšie:

  • vynechanie slovesa.

Príklad:

  • Čistota – pol života.

Pomlčky

Používajú sa na:

  • modifikáciu stavby vety
  • zdôraznenie časti vety.

6. Typy otázok v úvahe

Úvahové otázky

Nemajú jasnú odpoveď.

Príklad:

  • Čo znamená byť šťastný?

Rozvažovacie otázky

Majú dva protipóly.

Príklad:

  • technológie – pomoc alebo hrozba?

7. Ukážka 11 (str. 25)

Prevažujú:

  • umelecké jazykové prostriedky

napr.:

Používajú sa aj:

  • syntaktické prostriedky
  • expresívne konštrukcie.

8. Ukážka 12 (str. 26)

Téma úvahy môže byť:

  • citát
  • protiklad dvoch názorov
  • osobná príhoda

Autor potom:

  • uvádza argumenty
  • rozvíja otázky.

V ukážke sa nachádzajú:

Modalita viet

Text obsahuje:

  • viac otázok

Dokonca:

  • celý odsek môže byť postavený len na otázkach.

Lexikálna zásoba

V ukážke:

  • nie sú odborné slová
  • sú tam slová cudzieho pôvodu.

8. Dôležité pravidlá pri písaní úvahy

  • text musí byť rozdelený na odseky
  • každý odsek = jeden myšlienkový celok
  • odseky musia na seba logicky nadväzovať
  • sledovať cieľ textu:

➡ čo chcem povedať a prečo

Súvisiace poznámky​

🔗 Spätné odkazy (8)